Навык публичных выступлений встречается всё чаще в требованиях при наёме сотрудников даже в тех сферах, которые традиционно считались "неговорящими". Сегодня в мир инфошума приходится не просто выступать.Необходимо выделяться на общем фоне, добиваться внимания слушателей и уметь вовремя реагировать на выпады в ваш адрес. Вот для этого вы и открыли мой курс.
11 уроков + 2 скайп сессии + экзамен, а также домашние задания, список что почитать и что посмотреть и сопровождение коучем.
ДЛЯ КОГО.
- Вам предстоит выступление и вы решили прокачать навыки
- Вы недавно "пережили" карьерный взлёт и сейчас вам предстоит выстраивать отношения с подчинёнными и начальством в новой роли
- Вы в поиске работы и нужно успешно продать себя на собеседовании
- У вас свой проект, который вы представляете инвесторам
- Вы продаёте свои услуги
СТРУКТУРА КУРСА
 |
Код Таланта |
Традиционно мы считаем, что таланты рождаются, сразу находят свое призвание и просто прикладывают немного усилий. А потом наслаждаются славой и лаврами таланта, выделяющего из общей толпы. Однако традиции приходится пересматривать. Как когда то яблоко перестало падать, потому что тяжелое, но стало падать потому что Ньютон заговорил о теории гравитации. Как до 1905 года универсальность такого явления как время было абсолютной истиной, но затем пришел служащий патентного бюро по имени Альберт и вдруг заявил, что время и пространство устроены совершенно не так, как думали 20 веков до него. Так и сейчас нейробиологи сносят все наши с вами установки. Талантом оказывается может стать практически каждый почти в каждой области, если это не ограничено физиологическими данными. Талант оказался «обычной» привычкой. И есть понятные механизмы приобретения таланта.
Этот урок не только нас научит новому. На этом уроке вы получите дозу вдохновения двигаться дальше и работать над собой. Вы вдохновитесь сами и возможно поймете причины, по которым одни люди умеют «заражать» идеями других людей.
 |
Универсальная структура выступления |
Это звучит невероятно, но на какую тему вы бы не выступали, существует набор примерный сценариев структуры речи, который можно использовать буквально в любой ситуации. Говорите ли вы о годовом отчете или презентуете социальную политику компании, хвалитесь успешным кейсом из практики или обсуждаете серьезную ситуацию с здравоохранением в Африке – вам приходится продираться через одинаковые барьеры, которые установлены вами, публикой и контекстом.
Мы пройдемся по наиболее востребованным сценариям выступлений и попробуем написать свой в зависимости от того, какие задачи стоят перед вами прямо сейчас.
 |
Архитектура убедительной аргументации |
Нет смысла высказывать свою точку зрения, если вы не готовы держать ее разумное количество время с помощью убедительных аргументов. Мы разберем шаги, приемы и способы убедительных аргументов. Мы проанализируем лучшие и худшие примеры аргументации из информационного поля вокруг нас. Мы научимся разворачивать одну и ту же тему, которая из плоского привычного блинчика превращается в объемный слоеный торт.
 |
Архитектура убедительной аргументации. Продолжение |
На этом уроке мы разберем ваши ответы и проанализируем наиболее яркие ошибки и наиболее яркие успехи. Потому что именно сейчас мы начинаем закладывать основы к следующему шагу – нарабатывать привычку делать шаг назад и смотреть на предмет по-новому.
 |
Нейробиология вашей речи.
Часть I |
Этот урок родился благодаря вкладу людей, работающих на стыке нейробиологии, психологии и публичных выступлений. Этими людьми постепенно становимся и мы с вами. Это важная тема, которая станет залогом успеха вашего продвижения к лучшей версии себя – спикера. Поэтому ей мы посвятим три урока. Представьте, что от вас до слушателя проходят три арки. Ваша задача – как в компьютерной игре разблокировать каждую арку и дойти до сознания слушателя.
Первая часть – Первая арка. Доверие.
Как формируется доверие. Почему без доверия ваши аргументы бесполезны. Какие есть инструменты формирования доверия у публики. Как это делают сотрудники например World Trade organization, когда им приходится разговаривать с голодными умирающими от Эболы людьми? Что делать в такой ситуации – мы будем слушать настоящих экспертов своего дела. Я специально брала интервью у них для этого урока.
 |
Нейробиология вашей речи.
Часть II. Эмоции |
Нет, сейчас еще рано говорить о ваших блестящих точках зрения. Во время урока я смогу вас убедить, что мозг и физиков и лириков работает неизбежно с эмоциями. Как их вызывать, какие эмоции и когда, как использовать нашу потребность в нейромедиаторах, не превращаясь в дилетанта-манипулятора, а оставаясь настоящим коммуникатором – именно этому мы будем учиться.
 |
Нейробиология вашей речи.
Часть III. Логика |
Наконец мы дошли до пункта, с которого начинающие обычно делают свою презентацию. Замечательно возможно ее проговаривают перед публикой. И уходят, искренне не понимая, почему никто их не запомнил. Но мы с вами прошли первые две арки и уж теперь можем быть уверены, что сможем убедить. Мы разберем инструменты, вспомним знания по аргументации и проанализируем ряд примеров.
 |
Рождение идеи |
В Стэнфорде, как и любом ведущем университете, обучают выступать. Потому что даже гениальным программистам и инженерам невозможно реализовывать свои идеи без навыков убеждений. Этот блок – работа с мозгом на раскрытие креативности. Это игровой урок, потому что без интерактива практически невозможно попробовать все техники и понять их пользу. Я расскажу вам, где и когда необходимо делать этот набор упражнений и главное – почему это работает. Кстати, на вопрос почему нам поможет ответить Дэниель Канеман, лауреат Нобелевской премии по экономике 2017 года.
 |
Чего хотят ваши слушатели? |
К этому уроку мы сделаем домашнее задание как до урока, так и после него. Наша цель – серьезно исследовать наших слушателей. Будь это друзья, коллеги или настоящая публика на мероприятии. А еще можно опросить организаторов, которые уже смогли вас послушать. Я вполне допускаю, что после этого исследования 80% ваших страхов выступления, которые неизбежны для всех, из монстров превратятся в комаров. Потому что чаще всего мы не находим общего языка с аудиторией именно потому, что не умеем с ней знакомиться.
 |
Калибровка себя.
Работа со стрессом перед выступлением |
Эти два урока я создавала все 15 лет. Ошибалась и наблюдала причины ошибки. Видела успех и анализировала почему. Но затем все наработки систематизировались благодаря ряду отличных экспертах каждый в своей области, о которых я буду рада вам рассказать. Это практический урок. Безусловно. Поэтому моей задачей будет дать вам обзор техник и в качестве домашнего задания вам предстоит попробовать каждую и затем отписаться в общем чате о результатах.
Пора также послушать людей, которые работают со спикерами несколько с другой стороны. И так как наша задача –учесть все моменты, давайте услышим мнение психолога о природе страхов и технике борьбы с ними. О природе креативности и возможностях ее усиления. О природе харизмы, наконец, и шансов ее приобретения своими силами.
 |
Постановка голоса |
Удивительно, насколько голос может убить самую интересную речь. И наоборот, я сама часто свидетель, когда мужчины с отличным рокочущим голосом захватывали внимание огромной аудитории, при этом отнюдь не запоминающимся текстом. Чтобы убрать эту несправедливость у нас есть отличный преподаватель по постановке голоса. Эти упражнения уже отработаны на моих оффлайновых тренингах и надолго остаются в закладках у выпускников.
Личные скайп сессии вы организуете под свои задачи - можно сделать в начале, середине и конце, чтобы контролировать процесс. Можно "приберечь" под конкретные цели выступлений и запланировать так, чтобы отрепетировать речь и получить обратную связь от коуча. Ваше развитие - ваш выбор!